TRANSICIÓN
Derechos Basicos de Aprendizaje:
- Crea situaciones y propone alternativas de solución a problemas cotidianos a partir de sus conocimientos e imaginación.
PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO
Derechos Basicos De Aprendizaje:
- Primer grado: Comprende que los seres vivos, (plantas y animales) tienen características comunes (se alimentan, respiran, tienen un ciclo de vida y responde al entorno y la diferencia de los objetos inertes.
- Segundo grado: Comprende la relación entre las características físicas de las plantas y animales con los ambientes en donde viven, teniendo en cuenta sus necesidades básicas,(luz, agua, aire, suelo, nutrientes, desplazamiento y protección).
- Tercer grado: Comprende las relaciones de los seres vivos con otros organismos de su entorno (intra e interespecíficas) y las explica como esenciales para su supervivencia en un ambiente determinado.
CUARTO, QUINTO
Derechos Basicos de aprendizaje:
- Cuarto grado:Comprende que los organismos cumplen distintas funciones en cada uno de los niveles tróficos y que las relaciones entre ellos pueden representarse en cadenas y redes alimenticias.
- Quinto grado: Comprende que en los seres humanos (y en muchos otros animales) la nutrición involucra el funcionamiento integrado de un conjunto de sistemas de órganos: digestivo, respiratorio y circulatorio.
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